Мир! Труд! Май!

 С праздником весны и труда!

 В преддверии праздника, прошла "Акция добра". Дети из 107 школы 8в класс навели порядок на детской площадке: прибрали территорию, вскопали грядки, покрасили бордюры. Огромное им спасибо!  

Экологический проект "Как можно использовать нетрадиционный бросовый материал - крышки с детьми?"

 

Давайте, дошколята,

Природу охранять!

О ней ни на минуту

Не надо забывать.

Дети старшей группы вместе с воспитателем Загуменных Е. М. выяснили, что пластмассовые отходы тяжело переработать. а их так много и они такие разнообразные. А что если использовать их повторно? Мы провели краткосрочный проект на тему "Как можно использовать нетрадиционный бросовый материал - крышки с детьми?". Вот что у нас получилось.

Экологический проект

Экскурсия в музыкальную школу

                Прошла экскурсия в музыкальную школу
 

              Дошкольный  возраст  чрезвычайно важен для овладения музыкальной культурой, именно в  детстве закладываются основы любви к  прекрасному, формируются  эталоны  красоты, от которых зависит музыкальное и общее развитие.  А встречи с живой музыкой особенно радуют детей.

           19 апреля 2024 г. дети старшей группы   вместе с воспитателем Загуменных Е. М. посетили музыкальную школу «Детская школа искусств № 15» г. Екатеринбурга.

              Нам представилась возможность  встретиться с живой музыкой.

              Вниманию  детей  был  представлен  концерт, подготовленный   учащимися   этой  школы.  Юные музыканты   показали,   чему они научились за время учебы.  Мы  послушали  короткие пьесы  разного  характера, народные песни,  песни  в  сопровождении  шумового  оркестра. Музыкальные  инструменты, которые раньше видели только на картинках не просто ожили,а  заиграли  прекрасные мелодии.   

      Такие   встречи  воспитанников детских садов и учащихся музыкалных  школ имеют большое влияние друг на друга. Дети- дошколята приобщаются к  классической  музыке, учащиеся музыканты оттачивают свое мастерство игры  на  инструменте, получают возможность  почувствовать себя  артистом - музыкантом, получить  бурные  аплодисменты  как  знак  восхищения перед мастерством  исполнения. Глядя на ребят, дошкольники  получают мотивацию к дальнейшему обучению  в музыке. Прекрасные минуты, проведенные   в стенах школы, надолго запомнятся  дошкольникам.

                 Видео посещения экскурсии.

День здоровья!

 

    Полезные и вредные привычки. 

Привычка – это неосознанное повторение одного и того же действия. И это действие человек выполняет как бы автоматически. 

    У каждого человека в жизни вырабатывается много привычек, как полезных, так и вредных. Полезные (хорошие) привычки делают человека более свободным, так как о многих своих действиях он перестает задумываться, они словно совершаются сами собой. Полезные привычки помогают сохранить здоровье и облегчить нашу жизнь. Вредные привычки – это наши коварные враги, они доставляют нам удовольствие и потихоньку отравляют нам жизнь, наносят огромный вред нашему здоровью. Вредные привычки могут появиться в любом возрасте. Они растут и меняются вместе с нами. У каждого человека есть и хорошие привычки, и плохие. Но с вредными привычками надо бороться, а победить их поможет сила воли.

    Ребята старшей группы вместе с воспитателем и родителями провели день здоровья и пообщались на тему "Полезные и вредные привычки". Поиграли в игру «Теремок».  Заселили жильцов с полезными привычками. Сделали разминку, вместе с хомячком. Поиграли в игру "Чистюльки", в которой необходимо было собрать раскиданные Грязнулькой игрушки, в контейнер, используя только ноги. В игре "Вредно - полезно", ребята прослушивали стихи и с помощью карточек зеленого (полезно) и красного (вредно) цвета, выбирали привычки. А также, дети совместно с родителями, изготовили книжки - малышки о вредных и полезных привычках и представили их детям в группе. Каждый из нас хозяин своей жизни и своего здоровья. Самое главное, чтобы вы сказали: - нет вредным привычкам!

"1 Апреля - День шуток, смеха и веселья!"

 

 Каждый человек любит подшутить, разыграть кого-нибудь, но один день в году этим занимаются все. И мы с ребятами старшей группы провели необычный день. Дети пришли в детский сад в интересных очках, масках, шляпках, в яркой одежде, выполняли разные задания Клоуна "Степашки", фотографировались с самодельными рамочками "Самый веселый клоун". Ребята вместе с воспитателем сделали различные бумажные маски клоунов. Поиграли в интерактивную игру "Верю - не верю" и отгадывали загадки - обманки.

Атмосфера праздника была создана! Доставили детям радость от участия в конкурсах, розыгрышах и забавах! Развивали чувство юмора, внимание, память, расширяли кругозор. 

И Вам предлагаем отгадать загадки.

                                                Игра «Загадки - обманки»

На обед сыночку Ване

Мама варит суп в….  (в стакане?  в кастрюле!)

Попросила мама Юлю

Ей чайку налить в… (кастрюлю?  чашку!)

И в Воронеже, и в Туле,

Дети ночью спят … (на стуле? на кровати!)

Подобрать себе я смог

пару варежек для… (для ног? для рук!)

Во дворе трещит мороз —

Шапку ты надень на… (на нос? на голову!)

День рожденья на носу —

испекли мы… (колбасу? торт!)

В ползунках всегда одет

Спит в саду с пустышкой… (дед? братик!)

И капризна, и упряма,

В детский сад не хочет… (мама? дочка!)

Холоднющее местечко

В доме нашем — это… (Печка? Холодильник!)

Чтобы погладить майку, трусы,

мама включает в розетку… (часы? утюг!)

Моим сестричкам маленьким

Купили к лету… (валенки? босоножки!)

Наберем цветов охапку

И сплетем сейчас мы… (шапку? венок!)

На базар идут старушки

Покупать себе… (игрушки? продукты!)

У Иринки и Оксанки

Трехколесные есть… (санки? велосипеды!)

На прививки и уколы

Мамы деток водят в… (в школы? в поликлинику!)

Вышел зайчик погулять,

лап у зайца ровно… (пять? четыре!)

Ты на птичку посмотри;

Ног у птицы ровно…(три? два!)