И у нас снова, первое место!
Пигарев Александр совместно с воспитателем Загуменных Е. М. участвовали в областном конкурсе 3D моделирования "Полёт к звездам". Создали макет с помощью 3д ручки:
Состоялся увлекательный конкурс подделок и макетов "Осенняя сказка". Ребята проявили фантазию и мастерство, создав замечательные осенние произведения — это не только прекрасно, но и очень полезно для развития малышей!
Такие творческие конкурсы важны для детей:
✔️ Развивают творческие навыки и воображение;
✔️ Способствуют развитию мелкой моторики и внимательности;
✔️ Воспитывают ответственность и гордость за свои достижения;
Большое спасибо всем участникам за активности и талант!
Жюри отобрали в каждой группе по 2 лучшие работы, вторым этапом было голосование.
Наша группа заняла второе место!
Поздравляем победителя : Сташкину Екатерину!
И мы снова, первые!
Команда подготовительной группы "Дружные ребята" и "Одуванчик" в составе 5 человек, совместно с педагогам по физ. воспитанию Маргаритой Сергеевной приняли участие в фестивале ритмической гимнастики и заняли третье место! Дети выступали достойно! Двигались в ритм музыке. Умнички! Гордимся ими! Так держать!
Дети подготовительной группы стали участниками познавательной активности "Малахитовая шкатулка". Подготовка к конкурсу проходила очень активно. Предстояла задача - сконструировать малахитовую шкатулку, украсить её и наполнить различными украшениями.
Январь 2024
Поздравляем победителей городского фестиваля "Чудеса Анимации" 2024!
Дети старшей группы "Дружные ребята"совместно с педагогами Загуменных Еленой Михайловной и Мезриной Анастасией Витальевной сняли мультфильм "Откуда берутся бабочки". Использовали направление "Чудеса конструирования", мультфильм создавали при помощи конструктора "Липучки".
Мультфильм является современным средством обучения детей дошкольного возраста и способствует развитию у них познавательного интереса.
Имеет следующую практическую значимость:
- может использоваться как в контексте образовательной деятельности по познавательному развитию с целью изучить тему: «Откуда появляется бабочка?»;
- позволяет закреплять изученный ранее материал через визуализацию процесса появления бабочки;
- включать детей в процесс поисковых действий;
- просмотр мультфильма в свободной самостоятельной деятельности с последующим обсуждением.
Дети в ходе просмотра мультфильма вовлечены и заинтересованы, их увлекает сюжетная линия. Материал, переданный с экрана запоминается лучше и вызывает эмоциональную отзывчивость, а также гордость за причастность в создание данного мультфильма.
Дети чаще стали задавать дополнительные вопросы, самостоятельно высказывать свое мнение.
Просмотр данного мультфильма позволяет решать и воспитательные задачи, воспитывать бережное отношение к природе и ее взаимосвязям.






























Комментариев нет:
Отправить комментарий